今天下午，全球紡織網(wǎng)大講堂特邀紡織高級工程師、絢彩紡織培訓(xùn)高級講師嚴(yán)惠平先生做客全球紡織網(wǎng)直播間，為我們帶來“絢彩紡織公益課之互動答疑”。本次課程由全球紡織網(wǎng)與絢彩紡織培訓(xùn)共同舉辦，旨在幫助紡織從業(yè)人員提升紡織技能，同時也提高其對市場的應(yīng)變能力。據(jù)悉，來自絢彩紡織培訓(xùn)的嚴(yán)老師畢業(yè)于華東紡織工學(xué)院（現(xiàn)東華大學(xué)），一直以來在外資、國有及民營企業(yè)從事紡織專業(yè)技術(shù)生產(chǎn)研究和技術(shù)管理等工作，有著豐富的行業(yè)知識和工作經(jīng)驗。

　　今天的直播中，嚴(yán)老師針對“梭織布經(jīng)向色差產(chǎn)生的原因？”、“紡織企業(yè)如何應(yīng)對市場變化？”、“如何生產(chǎn)出雙色雪尼爾？”等多個紡織面料問題，從專業(yè)的角度為網(wǎng)友一一解答，讓不少紡織從業(yè)人員有了新的認(rèn)知。
　　首先，嚴(yán)老師對于“梭織布經(jīng)向色差產(chǎn)生的原因？”這個問題，他說到這種有規(guī)律的條紋產(chǎn)生原因是分條整經(jīng)產(chǎn)生的。例如每條整經(jīng)頭份是400根，整經(jīng)條寬是20cm,其中整經(jīng)有一個區(qū)域筒子紗線不是同一批號或這些紗線張力太小和其他區(qū)域張力不一致。就會產(chǎn)生條幅均勻的深淺條痕。
　　接著，嚴(yán)老師根據(jù)助理整理的第二個問題“紡織企業(yè)如何應(yīng)對市場變化？”進(jìn)行答疑解惑。他表示進(jìn)入2020年，受新冠疫情影響，紡織企業(yè)迎來了最嚴(yán)峻的市場考驗，紡織市場由“以量取勝”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙再|(zhì)取勝”。企業(yè)先要建立健全完善的品質(zhì)控制體系，要分析訂單樣布，按分析結(jié)果購買原料，并做好原料品質(zhì)的檢驗檢測。根據(jù)客戶原樣進(jìn)行染整品質(zhì)控制。染整品質(zhì)控制的關(guān)鍵是細(xì)致分析坯布規(guī)格、坯布品質(zhì)并指令合理的染整工藝，做好模擬打烊、制定標(biāo)準(zhǔn)工藝嚴(yán)格控制。其次要進(jìn)行創(chuàng)新研發(fā)，開創(chuàng)新的利潤增長點(diǎn)。
　　值得注意的是，嚴(yán)老師在直播過程中還穿插了互動問答環(huán)節(jié)，他對于在線網(wǎng)友的每一個問題都詳細(xì)解答，這讓直播間的氣氛一下子活躍了不少。

　　本次直播，嚴(yán)老師憑借豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，耐心解答了關(guān)于紡織面料等一系列問題，收到了不少網(wǎng)友的好評與點(diǎn)贊。觀看下方視頻，可以回顧今日直播的精彩內(nèi)容。

或是掃描以下二維碼，觀看本次直播的完整版視頻回顧：